注:下文建议并非按照严格的时间轴线,考生、家长根据自身情况及最新政策要求灵活调整哟~
了解政策,初步生涯规划
(一)学习层面 意向走学科竞赛路线的,高一就要开始竞赛学习,建议跟着中学教练或培训机构专业老师一起学习。有一定经济基础、动手能力强的考生,可以培养做一些科技创新项目,走科创活动路线。 有文科特长的考生,重点广泛阅读积累,可以锻炼独立完成一些评论类文章,或论文。 (二)生涯规划 考生在高一时,就非常有必要开始进行生涯规划,尤其是实施高考改革的省份。自身擅长哪些学科?想学习什么方向的专业?日后期望在哪些领域工作?目标高校设定以及是否要继续深造?……这些问题都需要有一个初步的规划,并在日后的学习和成长中进行调整。 高中生往往对社会生活经验缺乏,这个过程需要家长在尊重考生的基础上引导考生一起进行完善。 升入高中,应该有意识的了解大学多种升学途径,基本了解相关政策后结合自家孩子的特点和优势,合理规划升学路径。 高中升大学的路径有:常规高考、强基计划、综合评价、农村专项、保送生、艺术类、高水平艺术团、体育类、体育单招、高水平运动队、军校生、公安院校招生、航海类专项、三大招飞计划、港澳高校招生、定向招生等。 比如:具有某一学科特长的考生,可以重点培养该学科,重点关注强基计划;各方面比较均衡的考生,可以全面发展,关注综合评价;贫困地区农村考生,可重点关注农村专项…… 提示:本文重点讲解强基计划、综合评价备考。 明确方向,做好积累 学生篇 (一)学习层面 经过高一阶段的学习积累,高二年级可以报名参加一些相关赛事,积累奖项,为高三报名做准备。 五大学科竞赛含金量最高,通过学校报名。数学、物理、化学、生物竞赛最早的2月就开始报名,各省时间不一,直接咨询学校即可。信息学竞赛在7月决赛结束后,启动初赛报名,当年具体情况还要等进一步政策才能确定。 往年认可度较高的科创赛事有世界机器人大会青少年电子信息智能创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛等。具体可查看教育部和教育厅认可的赛事
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